Sisukord:
Video: Kompositsioon Gerasimovi maali "Pärast vihma" põhjal 6. klassile
2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 14:05
Lastel võib koolis olla üsna raske loovtööd kirjutada. Kuid sellise ülesande loovutamist ei ole võimalik vältida. Vaatleme Gerasimovi 6. sajandi klasside maali "Pärast vihma" põhjal koostatud kompositsiooni erinevaid versioone.
Plaani järgi
Paljud õpetajad soovitavad kirjutada loovtöö, et koostada diagramm, millele on mugav tugineda. Plaani kohaselt tööd tehes parandab õpilane enesekorraldust ja õpib infot korrastama.
Plaan:
- Milline on pildi süžee?
- Olukorra kirjeldus.
- Taust.
- Mis tehnikas pilt maaliti?
- Kompositsiooni autori emotsioonid.
„Gerasimovi maal„ Pärast vihma “esitab meile looduse pärast seda loodusnähtust. Näeme väikest terrassi ja tükki suvilast. Pingil ja põrandal on vihma jäetud väikesed lombid. Laual on klaas, mis võib tuuleiilide tõttu maha kukkuda.
Me ei näe tervet terrassi, vaid väikest osa sellest. Sambad toetavad katust ja aeda pääseb trepist alla minnes. Ma arvan, et siin majas elavad inimesed tulevad sageli õhtuti siia, et jagada pereõhtusööki. Nüüd pole siin kedagi - ilmselt on kõik sees, varjuvad vihma eest.
Nikerdatud jalgadega laud on samuti veega kaetud. Selle peal on lilledega vaas, mille mõned kroonlehed on juba langenud. Ilmselt oli tuul tõesti tugev, kuna isegi kimp kannatas. Ma arvan, et need lilled kogus oma aia maja perenaine terrassi kaunistamiseks, kuid unustas need, kui tugev vihmasadu hakkas sadama.
Veidi vähem silmatorkav on lopsakas roheline aed. Kunstnik kasutas teda kujutades palju erinevaid toone. Aias on palju puid ja eemalt paistab kõrvalhoone.
Paremal küljel on maja koos terrassiga. Huvitav on see, et Gerasimov ei kujutanud kõiki objekte selgelt. Jooned on udused, neil pole kindlat kontuuri. Isegi lehed ja väikesed detailid on pintslitõmme. Aga mulle tundub see hea samm, sellise pildi jaoks kohane. Värvid kombineeruvad väga huvitaval viisil, et luua erksaid toone.
Pilt meeldis mulle väga, sest ma armastan vihma, see tekitab minus kirjeldamatuid emotsioone. Pärast seda luuakse eriline õhkkond, kogu maailm näib uuenevat. Gerasimov andis suurepäraselt edasi looduse ilu, ta on tõeline pintsli meister!"
Saate teha rohkem või vähem plaani punkte - kõik sõltub ülesande eripärast.
Lühendatud versioon
Esseede lühidalt kirjutamine pole nii lihtne, kui võib tunduda. Sellises töös tuleks esile tuua kõik olulisemad, kirjeldades selgelt ja lühidalt oma muljeid. Näiteks:
"Maali" Pärast vihma "autor Gerasimov AM otsustas näidata meile kogu looduse ilu. Näeme aeda ja väikest terrassi. Iga maalitud ese läigib veega. Mind tabas laud ilusatel jalgadel, sellel seisis lillevaas.
Pärast vihma on kõik märg. Tundub, et terrass on just värvitud. Kui pilti tähelepanelikult vaadata, näete maja nurka, näete varje verandal. Taga on näha väike kuur või kuur. Aias on palju rohelust - rohi, põõsad, puud. Mahlased värvid rõõmustavad silma.
Pilt tekitab minus häid emotsioone. Tundus, nagu oleksin tagasi külas koos oma vanavanematega. Kui sadas vihma, nägi meie sait välja sama. Väga mugav oli istuda majas tassitäie sooja teega ja vaadata aknast välja, kuulates vanaisa lugusid. Ja siis mine välja ja jookse paljajalu märjal murul."
Selles essees saate rohkem tähelepanu pöörata maalide tekitatud emotsioonidele.
Üksikasjalik essee
Kui teil on vaja kirjutada suur essee Gerasimovi maali "Pärast vihma" põhjal, saab 6. klassi õpilane kasutada järgmist teksti:
„Maalil„ Pärast vihma “on puidust veranda. Ma arvan, et see on hiliskevad või suve algus. Kunstnik maalis esimesed hetked pärast tugevat paduvihma. Kõik ümberringi läigib veest ja see näeb uskumatult ilus välja. Kogu mööbel ja põrand, trepid on vihmast üle ujutatud. Näete lompe, milles ümbritsevad objektid peegelduvad.
Suurel laual, mida tõenäoliselt kasutatakse söömiseks, on lillevaas. Need olid vist aeda kogutud. Mitmed kroonlehed kukkusid laua pinnale. Vaasi lähedal on ka klaasiklaas. Võib -olla kukkusid majaomanikud ta ümber, kui nad vihma eest peitu jooksid. Või ei pidanud ta elementide survele vastu ja kukkus tuule tõttu.
Puude märjad oksad paindusid alla. Ülejäänud tilgad tilguvad lehtedest. Kõik selle aia taimed näevad ilusad välja, vihm näis neid uuendavat. Taevas on endiselt pime, kuid varsti muutub see heledaks ja kunstnik edastas selle täpselt erinevate toonide kasutamise kaudu. Aed särab uute värvidega pärast päikese väljatulekut. Linnud hakkavad laulma, rõõmustades maja omanikke. Loodus hingab pärast vihma.
Näen eemal ka väikest hoonet. Mulle tundub, et see on vann. Selle lähedal on muruplats, mis kasvab pärast vihma kiiresti. Siin on hea mängida ja lõbutseda või lihtsalt puhata. Kui majaomanikel on lapsi, on nad kindlasti rahul vihma poolt neile antud rohelise niiduga.
Mind hämmastab Gerasimovi kasutatavate värvide rikkus. Ta mõtles hoolikalt iga löögi, edastades seda hämmastavat atmosfääri, mis valitseb pärast vihma. Seal on võimalus järele mõelda, nautida looduse ilu ja vaikust. Pilt tekitab hämmastavaid emotsioone, mida on raske sõnadega kirjeldada. Kohe meenub suvi, mu hing läheb soojaks”.
Samuti saate lisada teavet maali või tehnika autori kohta, milles ta kirjutas "Pärast vihma".
"Pärast vihma" - ilus maastik
Veel üks näide:
“Minu arvates on After the Rain tõeline meistriteos. Gerasimov edastas peenelt loodust, ebatavalist atmosfääri ja meeleolu. See peab olema suvi. Kõik ümberringi on roheline ja särav, värvid ilusad ja rikkalikud. Ilmselt oli vihma ajal tuul, sest laual olevad lilled olid lörtsis ja klaas kukkus vaasi lähedale. Põrand on kõik märg ja lompe täis.
Tõenäoliselt istus keegi enne vihma algust terrassil. Võib -olla otsustas perekond möödunud päeva arutada, kuid elemendid takistasid neid. Vastavalt olukorrale järeldan, et inimesed lahkusid siit kiirustades, mis tähendab, et sadas tugevat vihma. Pilti vaadates tundub, et kuulen lehestikust langevate tilkade sahinat, tunnen seda värsket õhku, mis võimaldab sügavalt hingata. On hämmastav, kuidas kunstnik suutis atmosfääri edasi anda.
After the Rain on hämmastav looming. See on elav ja siiras, lummav oma värvidega. Temalt on võimatu silmi maha võtta, tahad imetleda ja uusi detaile otsida. Arvan, et sellist pilti on hea vaadata talvel, kui on soojade päevade nostalgia."
Maal "Pärast vihma" tekitab tõesti palju emotsioone. Nende kirjeldamine essees võib olla keeruline, eriti 6. klassi õpilaste jaoks. Seetõttu saavad nad loovtööks kasutada ülaltoodud võimalusi.
Tulemused
- Tasub pöörata tähelepanu Gerasimovi kasutatud tehnikale - kõik löögid on udused, puuduvad selged kontuurid.
- Võime eeldada sündmuste arengut enne vihma algust - kes siin puhkas, miks klaas kukkus jne.
- On väga oluline mainida oma emotsioone, mis maalist tingitud on, öelda, millega see seostub.
Soovitan:
Kompositsioon klasside kaupa maali "Hommik männimetsas" põhjal
Kuidas kirjutada hinde järgi essee maalile "Hommik männimetsas"? Erinevad võimalused, plaaniga või ilma. Kuidas kirjutada lühike essee
Kompositsioon Shishkini maali "Rukis" põhjal 4. klassile
Erinevad esseevalikud Shishkini maalil "Rukis" 4. klassile. Kuidas kirjutada lühike essee plaaniga või ilma, milliseid punkte peate kirjeldama
Kompositsioon Yablonskaja 6. klassi maali "Hommik" põhjal
6. klassi õpilaste maali "Hommik" parimad esseevalikud, mida saab kirjutamise aluseks võtta. Üksikasjalik ja lühike, koos plaaniga või ilma, mis võimaldab teil saada suurepärase hinde
Kompositsioon Levitani maali "Kuldne sügis" põhjal, 4. klass
Kuidas kirjutada essee vene keelest 4. klassis Levitani maali "Kuldne sügis" põhjal. Lühike ülevaade õpilastele
Kompositsioon Plastovi maali "Suvi" põhjal 5. klassile
Essee, mis põhineb Plastovi maalil "Suvi" 5. klassile: erinevad võimalused, plaaniga ja ilma, lühike ja üksikasjalik, soovitused kirjutamiseks