Mida lastele ette lugeda?

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 14:05

"Õppimine oli minu jaoks elu igavuse peamine vahend ja mul ei olnud sellist leina, mis pärast tund aega lugemist ei hajunud," ütles Charles Louis Montesquieu kord. Ja selles ei saa ma suure prantslasega nõustuda. Isegi meie arvutiajastul kinnisideeks teaduslikust mõtlemisest - ilma raamatuteta? Pole võimatu! Öised koosviibimised õpikutega, tabloidromaanid ühistranspordis, moodsad uudised, natuke igavad, kuid siiski klassikale südamelähedased ja lõpuks need haruldased, kaaneni ette loetud, loodud, tundus, just teile … Ja kõik algas lihtsalt - vaikse meloodilise häälega, kui ema luges teie esimest lasteraamatut.

Hoolivad vanemad piinasid õpetajaid ja psühholooge oma küsimustega: mida lastele ette lugedamillist raamatut valida, kui palju aega lugemisele kulutada. Kuid vähesed küsivad, miks see tegelikult vajalik on?

Lugemine on üks peamisi laste õpetamise ja arendamise viise, ütleb koolieelse pedagoogika osakonna õpetaja Maya Nikolaevna Skulyabina:

See pole mitte ainult meelelahutus, viis beebi rahustamiseks, vaid ka õppimine. Siin ja vestlus teemal ning piltide vaatamine, ettekandmine ja laulmine. Laps arendab sõnavara, hääldab õigesti ja arendab kuuldavat tähelepanu. Lisaks õpib sõna kõrva järgi ja korreleerib selle graafilise pildiga, õpib ta ise lugema.

Psühholoogiliselt on see muidugi tihedam side lapsega, uus suhe "õpetaja-õpilase" skeemi järgi. Teie laps hakkab nägema vanemas mitte ainult lähedast inimest, kaitsjat, vaid ka mentorit, kes jagab temaga elukogemust.

Laps peaks lugema hakkama imikueas. Sel perioodil õpib laps kasutama viit meelt, mis vastutavad maailma tajumise eest, sealhulgas kuulmis- ja nägemisorganeid. Heledate piltide vaatamine arendab nägemisnärve ja ema rahustav hääl moodustab kuulamisharjumuse. Siin tekib küsimus: mida lastele ette lugeda?

Vanusega unustame oma lapsepõlve, nii et lapsele raamatu valimine muutub mõnikord ülekaalukaks ülesandeks. Mitmevärviliste kaante rohkusest kauplustes jooksevad silmad üles. Kuhu pöörduda nõu saamiseks? Muidugi raamatukokku!

Lasteosakonna raamatukoguhoidja Kulikova Elena Aleksandrovna räägib lastekirjanduse iseärasustest:

Kui laps esimest korda meie juurde tuuakse, on ta justkui lummatud: "Kui palju raamatuid!" Ta tahab kõike puudutada, kinni hoida, koju viia. Aga siin on häda - me saame majale kirjandust välja anda ainult vanemate loal. Tavaliselt soovitame võtta järgmised raamatud:

- Hele, värvikas, õhuke, suurte selgete tähtede ja paljude illustratsioonidega - lapsele endale. See raamat on mõeldud tundideks koos lapsega, lugemisõpetuse, uute sõnade ja mõistete õpetamiseks.

- Raamat on ema jaoks paksem - see, mille loete oma lapsele enne magamaminekut või igal vabal ajal. On vajalik, et ka Sulle ta meeldiks.

- Mänguvahendid koolieelikutele - näiteks "Lapsed loomadest", "Ma kõnnin üle tee", "Värvilised luuletused" jne.

· Kirjandus vanematele, mis sisaldab nõuandeid laste arengu kohta.

- see, mis lapsele meeldis - ükskõik mis põhjusel.

Kuid isegi uue värvika raamatuga kaasneb oht, et ta visatakse kaugemasse nurka, sest see tundus beebile liiga keeruline ja seetõttu talumatult igav.

Lasteaia Firefly juhataja Galina Borisovna Tsvetkova selgitab, kuidas valida lapse vanusele vastav raamat:

On oluline, et raamatu sisu vastaks väikemehe võimalustele. Kui ta, vaene, on väsinud, pole tujus või lihtsalt ei taju loetut, ei tööta ükski uuring. Mõnikord õhutavad ambitsioonikad vanemad last edasi, loe talle rohkem "täiskasvanutele mõeldud" raamatuid, sest "Petrovid teevad seda". Selle tulemuseks on tavaliselt ilmne vastikus raamatute vastu. Lõppude lõpuks tundub see, mis ema jaoks tundub väike samm, lapse jaoks peaaegu nagu Universumi ületamine.

Varane koolieelne vanus (kuni kolm aastat)

tavaliselt loeme lastele luuletusi, lasteaedade riime, vene rahvajutte. Muinasjutud selles vanuses peaksid olema lühikesed, põhiliini kordamine ja uue teabe lisamine - "lumepall". Näiteks: "Ma jätsin vanaema, jätsin vanaisa", "Kes elab Teremis? - ma olen hiir, ma olen konn jne". Luuletused on kohustuslikud, nii lapsepõlvest tuttavad "Karu põrandale heidetud" kui ka kaasaegsed autorid (laste kirjastuste "Dragonfly Press", "CH. A. O. ja K0" raamatud).

Alates neljandast eluaastast

need on meie klassikud - Mihhalkov, Tšukovski, Oster, Marshak, Barto. Puškini teosed, aga ka muinasjutud, reisimuinasjutud - vennad Grimm, Andersen, Hauff. Kahjuks on peaaegu võimatu leida ühegi kaasaegse vene autori raamatut, mis selle vanuse jaoks kirjutab. Appi tulevad ajakirjad, näiteks "Laste lugemine südamele ja vaimule" (toim. "Uniserv").

Lapsele lugemisel pole aga peamine asi see, MIDA sa loed, vaid KUIDAS sa seda teed. Ei ole vaja olla professionaalne lugeja - beebi jaoks on oluline kuulda oma ema häält, eriti esimestel elukuudel. Sellegipoolest ei saa ilma teatud lugemisreegliteta hakkama.

- Esiteks -. See aeg kuulub ainult teile kahele. Istuge tagasi, hingake sügavalt sisse. Veenduge, et laps näeb raamatu teksti ja illustratsioone hästi.

-. Mõnikord on ta süžeest nii haaratud, et tahab kiiresti loo lõpu teada saada, keerab ise lehti ja peaaegu ei pööra piltidele tähelepanu. Teisel korral püüab ta arutada toimuvat, kommenteerida ja esitab palju küsimusi.

- et lapsel oleks aega ajaloo kulgu jälgida. Proovige lugeda erinevate häältega, rolli järgi.

- Kui laps näeb raamatut mitte esimest korda - ("Kes see on?", "Kuidas seda nimetatakse?", "Mida ta teeb?"), Paluge lauset jätkata. See aitab välja selgitada, kui palju ta raamatu süžeest aru sai.

- Ja lõpuks - oma lapsega suhtlemisest!

Kui sukeldusite peaga majapidamistöödesse ja teie kolmeaastane tütar tõi kaasa oma lemmikraamatu ("Ema, tule!"), Siis vaata hetkeks eemale ja veeda aega lugemiseks. Selle tegevuse jaoks pole ajakavasid. Kindlasti aga lugege oma lapsele ette vähemalt kolm korda päevas - hommikul, pärast lõunat, enne magamaminekut, sõltuvalt vanusest - 15 minutist (väikseima puhul) kuni tund (viis kuni kuus aastat).

Pidage meeles, et poisid arvavad lugemisest sageli kui „tüdruku tegevusest” ja kaotavad vananedes lugemise vastu huvi, seega on oluline, et ka isa või vanaisa töötaksid lapsega vähemalt paar korda nädalas.

Ärge lõpetage lugemist, kui teie laps on õppinud sõnu ise ära tundma. Vanema rahustav hääl, suhtlemine, intiimsus - kõik lugemisega seonduv on beebi jaoks oluline, aitab tal tunda end vajalikuna, armastatuna.

Üks mu sõber peab seda ametit asjatuks ajaraiskamiseks, mõistmata, kui palju ta kaotab. Miks lugeda oma lapsele valjusti? Siin on imelik küsimus. Miks siis mängida temaga, õpetada teda rääkima, kallistada teda, kui ta on ärritunud, ja rõõmustada koos temaga, kui ta naerab? Miks veeta temaga rohkem aega - ta kasvab ilma teie abita. Aga mis temast saab? Oma pojale või tütrele ette lugedes avad sa mitte ainult oma lapsega tohutu, võõra ja nii huvitava maailma, vaid ütled talle: "Ma olen sinuga ja aitan sind alati. Ma armastan sind nii väga." Ta mõistab, et teda ümbritseb soojus ja hoolivus. Ja ükskõik kui tähtis, mida lastele ette lugeda, peamine on üllatada neid väärtusliku tähelepanuga. Ja seda nimetatakse õnnelikuks lapsepõlveks.