EXCLUSIVE CLEO: praktiline nõuanne lastepsühholoogilt

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 14:05

Teie laps õpib suhtlema

(jätkub, algus)

Varem rääkisime sellest, kuidas beebi õpib esemete maailma: õpib neid haarama, viskama, õpib tundma nende hüppevõimet, sujuvust, kõvadust, nurklikkust ja mitmesuguseid muid omadusi. Aga mis see absurd on? Siiani oleme mööda läinud lapse keskkonna kõige olulisemast elemendist - RAHVAST (ja eelkõige emast).

Inimesed on sündinud nii abituna, et nad ei suuda ilma täiskasvanuta ellu jääda. "SOS! Ma vajan abi!" - lapse esimeste sõnumite üldine tähendus sellele maailmale. Just ümbritsevad täiskasvanud rahuldavad kõik beebi vajadused, millest ta oma nutuga teatab. Meie, täiskasvanud, püüame beebi kaasata mitmekesisemasse suhtlusse: räägime temaga, katsume teda, toome tema juurde teisi täiskasvanuid jne.

1. Isegi kuu pole möödas ja meie laps demonstreerib juba ilmset rõõmu, kui inimene läheneb või on tema süles: saamatu naeratus ja käte ja jalgadega aktiivne lokkimine - see nn "taaselustamiskompleks" on selge tõend selle kohta, et laps eelistab inimesi teiste ümbritsevate objektide ees, tundes seda ära. Beebi esimesed naeratused on refleksiivsed, need ei seostu millegi ega kellegi konkreetsega: "Ma tunnen end hästi, mul on hea meel, ma olen rahul" - nii ütleb beebi meile esimestel kuudel naeratades.

Alates esimestest elunädalatest, niipea kui silmad on õppinud oma tööd koordineerima (keskenduma), saate voodi tagaküljele riputada skemaatilise kujutise inimese näost (punkt, punkt, koma …), vertikaalsed ja horisontaalsed jooned, ringide kombinatsioonid, lihtsad geomeetrilised kujundid.

Pange tähele, et:

- pildid tuleks riputada lamava lapse silmade kõrgusele, 20–25 cm kaugusele (laps on lühinägelik!), -taju arendamiseks sobivad mustad piirjooned valgel taustal paremini kui mitmevärvilised joonised (kontrastsed kombinatsioonid tunneb laps kergemini ära kui roosakassinised pastelltoonid, millega vanemad armastavad last ümbritseda), - joonte paksus on alla 0,3 cm, laps ei märka seda üldse.

Väike inimene parandab pidevalt oma võimet asju üksteisest eristada (elavad ja elutud, tuttavad ja harjumatud …) 2 kuu vanuselt eelistab beebi ilmselgelt elavate inimeste nägusid, kuid naerab endiselt pildi üle. Veel paari kuu pärast ei tekita joonistatud nägu enam naeratust ja 5-6 kuu pärast tervitab laps ehk naeratades ainult tuttavaid inimesi.

2. On tõeliselt imeline asi, mis võib anda teie pisikesele teise võimaluse kohtuda inimese näoga. Kas olete arvanud? seda PEEGEL.

- Kuigi laps pole kuu aega vana, võite lihtsalt peegli voodi kohale riputada.

- Seejärel kinnita tagaküljele suurem peegel, et laps näeks oma nägu ja liigutusi, peeglist muutuv peegeldus köidab lapse tähelepanu.

- Teie abiga saab laps umbes 6 kuu vanuselt aru, et tema liigutused muudavad peeglis oleva pildi, kuid esimesel eluaastal ei suuda ta seda veel täielikult mõista.

- Ja lõpuks, 13-15 kuu pärast avaneb talle äkki, et nägu peeglis on tema ise.

Saate aidata oma pisikesel läbida selle raske tee oma peegelduse realiseerimiseks. Istuge beebi peegli ette ja temaga rääkides pöörduge tema, seejärel tema peegelduse poole: "Ja kes siin istub? See istub Vanya. Siin on tema silmad … siin on tema nina … siin on tema suu … ". Sellisel juhul saate beebi pliiatsi abil näo osadele (nii enda kui ka peegelduse) näidata. Tänu peeglile teeb laps palju olulisi avastusi. Üks esimesi: "See on mina. Ma näen välja nagu oleksin peeglist peegeldunud."

Lapse suhted oma peegelpildiga ja vaateklaasimaailmaga arenevad üldiselt kogu lapsepõlve. Selle kohta on kirjanduslikke näiteid - meenutage Lewis Carrolli "Alice läbi vaateklaasi". Õudsetes lugudes, mida nooremad õpilased armastavad sõpradele rääkida, toimib peegel sageli maailmade vahelise vahendajana. Aga tagasi imikute juurde …

3. Nii vastab väikemees rõõmsalt oma näole. Aga lõppude lõpuks näoilme, selle erinevad miinid - see on eriline keel, millega inimesed teistele oma seisundist räägivad. Näiteks naeratus - mul on hea meel, kulmud üles - olin üllatunud … Laps peab valdama näoilmete keelt.

Saate oma last selles keerulises ülesandes aidata. Mängi temaga "Kordab". Lihtsaid "dialooge" saab beebiga alustada juba teisel elukuul. Lapse hoolikas pilk on selle mängu hea algus. Niisiis … Tõstke kulmud üles, justkui oodates lapselt avaldust. Laps irvitab ja kindlasti naeratab. Nüüd on teie kord vastata - naeratage! Oodake beebi reaktsiooni teie tegudele - see on selgem kui esimene. Võite naeratada veelgi laiemalt või isegi kõditada last, põhjustades talle tugevama vastuse, laps saab naerda.

Selles lihtsas mängus (enamik emasid kasutab teadmatult selliseid mänge lapsega suheldes) õpib laps olulisi sotsiaalse suhtlemise oskusi: "sa ütlesid - ma ütlesin - sina - mina …" ja tutvub erinevate näoilmetega.

Iga "korduva" mängu põhimõte on jäljendamine. Sind jäljendades õpib laps märkamatult mitte ainult suhtlema, vaid valdab ka esemete kasutamise viise. Beebi kasvades saate grimasse keerulisemaks muuta: avage suu laiemalt, liigutage keelt, keerake huuled erineval viisil kokku - see hakkab hääleaparaati järk -järgult treenima. Kui õpetada last esialgu kergelt näkku puhudes puhuma (õhku puhuma), meeldib see talle kindlasti. Näidake, kuidas te seda teete, jõuga õhku välja hingates. Aasta pärast saab laps umbes 1, 5 -aastaseid kergeid esemeid (suled, seebivaht, paber) maha puhuda - puhuda läbi kõrre vette, vabastades mullid. Sarnased hingamismängud on suurepärane harjutus, mis valmistab teid ette aktiivseks kõneks.

4. Saate segada last õppida looma kontakte ümbritsevate inimestega, kui:

- sa oled liiga püsiv ja kiirustav. Beebi närvisüsteem on ajule signaalide edastamiseks aeglasem kui täiskasvanul, seega tasub anda lapsele rohkem aega oma tegudele reageerimiseks!

- surute beebile peale oma seltskonna, kui tal pole ilmselgelt suhtlemismeeleolu (näiteks pöördub ta ära ja nutab). Lükka mängud parema hetkeni.

Väike laps on äärmiselt tundlik olend. Ilma küsimuste ja vastusteta teab ta täpselt ümbritsevate inimeste meeleolust. Laps on "nakatunud" teise seisundiga. Psühholoogid nimetavad seda tüüpi emotsionaalset reaktsiooni empaatiaks. Olete närvis, stressis - ja laps on rahutu. Olete õnnelik - ja laps on õnnelik. Ärge alustage mänge, ületades ennast, püüdes jäljendada head tuju, laps saab sinust läbi! Las laps seostab head emotsioonid mängu ja suhtlemisega, mitte ärevusega.

Ja pidage meeles: näoliigutuste areng võib aeglustuda, kui laps ei näe teie näol erinevaid ilmeid ja loomulikult pole tal midagi jäljendada.

Noh, järgmisel korral räägime sellest, kuidas teisel eluaastal lakkab laps olemast "maailma peremees", kuid samal ajal omandab rohkem võimalusi …

Natalia SHPIKOVA, psühholoog