Lapsi tuleb armastada, mitte kasvatada

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 14:05

Lapsed ja vanemad on probleem, mida tundub, et nad ei ürita enam lahendada, sest see pole tasuv äri. Kas tõesti? Millised on vanemate ja laste suhetes kõige levinumad probleemid ja kuidas neid lahendada? Ja kas see on üldse võimalik? See on meie vestlus Moskva analüütilise psühholoogia keskuse "Aja telg" analüütilise psühholoogi Karine Gyulazizovaga.

- Karine, kust tulevad kõikvõimalikud probleemid perekonnas vanemate ja laste vahel? Nad armastavad üksteist …

- Perede vanemate ja laste vahel pole armastust pikka aega eksisteerinud. Kui vanemad sellest rääkima hakkavad, on nad loomulikult nördinud: kuidas ma ei saa oma last armastada? Ma hoolin temast nii palju, ostan nii palju! Ma loon talle kõik tingimused, aga laps on lihtsalt minu elu mõte! Hakkame edasi rääkima, küsimusi esitama. Näiteks kuidas saate täpselt teada, mida teie laps vajab? Vastus on banaalne: noh, see on minu laps, nii et ma tean paremini! See tähendab, et on olemas selline soovide asendamine, mõistete asendamine, kuid mis kõige tähtsam - vanemad ei aktsepteeri last kui isikut, vaid toetuvad oma ideedele, milline elu tal peaks olema. Seega jääb laps ilma oma elust ja lapsepõlv lakkab olemast isemajandav. Ja see, lapsepõlv, ei eksisteeri selleks, et suureks saada.

Väike inimene on traumeeritud igast pisiasjast. Isegi laud ja tool, sest need on suuremad. Soovitan alati vanematel: kui soovite tunda, mida teie laps tunneb, istuge maha ja proovige selles asendis omaealistega suhelda. Pinge on kolossaalne. Näiteks Šveitsis jälgisin, millised tingimused on lastele loodud. Lastetuba on polsterdatud spetsiaalse kangaga, nurki pole ja laps saab selles toas ise ringi käia, ilma kahjustusteta, nagu tahab. See on vaba keeldudest, millest meil on rohkem kui piisavalt: te ei saa siia minna, te ei saa sinna minna, ärge puudutage seda, ärge puudutage seda, vastasel juhul tapetakse teid. Kindlasti oleme Šveitsi tingimustest kaugel. Kuid me ei püüa isegi ruumi lastele kohandada. Meil on see üldise loosungi all: "Siin pole teie midagi ja see kõik pole teie jaoks!"

- Kui füsioloogia tasemel puudub võimalus olla võrdsetel alustel, siis kas psühholoogiliselt tasub olla lapsega laps?

- Ei, sa pead jääma oma rollidesse. Mis on vanemlik positsioon? See on võime võtta vastutus oma lapse eest, jäädes samas täpselt lapsevanemaks. Ja meil on nende lastele vanemad, ükskõik kellele, aga mitte vanematele. Nad on nende vennad, õed, sõbrad - kelle üle nad armastavad uhkust tunda. Sageli kuuleme näiteks: "Ma olen oma lapse sõber." See ei ole normaalne. Ta leiab endale alati sõpru ja tüdruksõpru, kuid kahjuks mitte ema. Ja see probleem lahendatakse muul viisil.

Muidugi on suhtemudelil lapsega nagu venna või õega palju eeliseid. Psüühilist intiimsust on siin rohkem kui vanemlikes suhetes. Kuid sel juhul tuleb meeles pidada tagajärgi. Sellises suhtesüsteemis pole lapsel vanemaid. See kasvab ilma tagaeta, ilma kaitseta. Selline laps kasvab omamoodi kodutuks. Tema sotsiaalsed arusaamad lükatakse ümber. On ebatõenäoline, et ta suudab nõustuda tema kohal seisva inimesega ja sellest tulenevalt on tal tulevikus probleeme karjääriga. Sellisel lapsel on raske normaalset heteroseksuaalset suhet luua. Või üldse igasugune seksuaalsuhe. Sellised lapsed, lisaks suureks kasvades, kipuvad "vajuma" inimeste peale, kes on neile vähemalt teatavat tähelepanu näidanud. Ja see on täis.

- Ütlesite, mis ei ole vanemate ja laste suhetes ja mis peaks olema?

- Muidugi soov oma last kaitsta. Kui laps saab aru, et on olemas ema ja isa, kes tema poole igal juhul lähevad. Nad ei saa aru, kellel on õigus ja kes eksib, kes on objektiivne ja kes mitte. Nad valivad alati tema. Nad kaitsevad teda avalikkuse ees, samade õpetajate ees, isegi kui ta oma õpetaja toolile nööbi paneb. Enne õpetajat kaitsevad nad, kuid koos temaga selgitavad kõik tema teo positiivsed ja negatiivsed küljed. Enamik vanemaid tegeleb sama objektiivsuse otsimisega. Ja seda pole olemas. Laps on õnnelik, kui ta mõistab, et vanemad aktsepteerivad teda tingimusteta, lihtsalt tema olemasolu tõttu. See muidugi ei tähenda, et lapsel poleks vaja piire näidata. See on ka äärmuslik.

On väga, kordan, väga oluline, et lapsega räägitaks, teda kallistataks. Kui minult küsitakse raadiojaama "Moskva kõne" otseülekande ajal mitmesuguseid küsimusi lastega seotud probleemide kohta, esitan küsimuse: kui tihti te oma last kallistate? Ja inimesed hakkavad tõsiselt mõtlema. Paljudes peredes pole kombeks lapsi kallistada, neid suudelda. Aga loeme palju teemal "Kuidas õppida, et saada hea tunnistus". Enamikul vanematel on hämmastav karistussüsteem. Ja see kõik hakkab paljunema nagu vähirakk ja annab kolossaalseid metastaase. Nüüd hakkab inimene proovima armastust teenida ja see on võimatu. Staatust, auastet, austust saab teenida, kuid armastust ei saa teenida.

- See tähendab, et kuni teatud ajani on vaja laps vastu võtta selles struktuuris, milles ta asub?

- Jah. Nii nagu see on.

- Ja kuidas on sellise suurepärase asjaga nagu kasvatus?

- last ei ole vaja spetsiaalselt kasvatada. Peate ise väärikalt elama. Sõna otseses mõttes olge talle eeskujuks. Lapsel on silmad ja kõrvad ning kõik muu. Ja kui vaadata oma vanemaid, siis kui nad elavad tervislikult, ei kasva temast veidrik. Ja harida … See on nagu naljas: - Buratino, kes sind kasvatas? - Millal on isa Carlo ja millal mitte keegi! Nii see siin on. Ma saan aru, miks see sõna leiutati - jällegi üksikisiku energia nõrgestamiseks. Lapsi ei tohiks harida, vaid armastada.

Intervjueeris Aleksander Samõškin