Kuidas hinnata juhendaja tulemuslikkust

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 14:05

Paljud kooliõpilased tutvuvad oma esimese juhendajaga, kui nad alustavad aktiivset ettevalmistust riigieksamiks ja ühtseks riigieksamiks. See pole üllatav, sest isegi üks punkt, mida koolieksamitel ei saadud, võib valitud ülikooli vastuvõtmisel olla määrav. Kuidas siis hinnata valitud juhendaja tulemuslikkust ja millele peaksid keskkooliõpilaste vanemad tähelepanu pöörama?

Kvaliteetse juhendaja leidmine on mõnikord sama raske kui arsti või juristi leidmine. Ja mõte pole mitte ainult geograafilises kauguses (Interneti -teenuste arendamine lahendab selle probleemi osaliselt), vaid ka piiratud arvul tõeliselt andekaid ja kirglikke õpetajaid. Kuid niipea, kui tulemust on vaja, on kõik vahendid selle saavutamiseks võitluses head. Pealegi pole sel juhul midagi vaja, välja arvatud tähelepanelik suhtumine õpetajasse ja teie lapse edusse.

Kandidaatide lühinimekirja koostamine

Esimene asi, mida saab teha, on proovida veel tulevase juhendaja tõhusust hinnata objektiivsete ja kaudsete subjektiivsete kriteeriumide alusel.

Ühtseks riigieksamiks või riigieksamiks valmistumisel peab potentsiaalsel õpetajakoha taotlejal olema asjakohane kogemus. Vähemalt paar aastat kutsealal on samuti kasulik kriteerium, kuigi iseenesest mitte piisav.

Subjektiivsed hinnangud on võrdselt olulised - parim on nende inimeste soovitused, keda kipute usaldama. Tähtis on mitte ainult pimesi usaldada, vaid juhinduda tervest mõistusest. Ja just selle jaoks on tähtis kohtumine, mille käigus tasub läbi viia omamoodi intervjuu.

Esimene kohtumine

Enamiku tänapäevaste õpetajate (juhendajate) nõrgim lüli pole isegi selgelt struktureeritud teadmiste kogumi puudumisel, vaid suutmatuses neid teadmisi õpilastele tõhusalt üle kanda. Küsige õpetajalt, kuidas ta kavatseb teie lapsega koostööd teha.

Esimesel kohtumisel õpilasega peaks kogenud juhendaja suutma tuvastada oma tugevused ja nõrkused, võimalikud lüngad teadmistes. Saadud teabe põhjal teeb ta ettepaneku töötada välja individuaalne tööplaan, mis põhineb koolituseks saadaolevate tundide arvul.

Tavaliselt algab intensiivne juhendamine umbes aasta enne eeldatavat eksamit. Kusjuures õpilane kohtub juhendajaga vähemalt kaks korda nädalas - kui harvemini, väheneb järsult materjali assimilatsiooni efektiivsus. Sagedamini kohtumine on keeruline objektiivsetel põhjustel: rahalisi võimalusi pole alati ja õpilase aeg on sageli piiratud, sest tavaliselt tuleb õppida korraga mitme juhendajaga erinevates ainetes.

EEG ettevalmistamine - see on ikkagi pikamaajooks, isegi kui see algab vaid paar kuud enne X tundi (mitte parim praktika, aga seda juhtub ka). Igal juhul peab juhendaja määrama mitu vahejuhtimise punkti, mis võimaldavad teil kellasid võrrelda ja hinnata kaetud materjali omandamise edenemist.

Kõik need on lihtsad ja ilmsed tõed, millel õpetamise metoodika põhineb, kuid isegi kaasaegsed juhendajad unustavad need sageli. Iga teooria ilma praktikata on aga surnud ja varem või hiljem tuleb valik ühe kandidaadi kasuks siiski teha.

Õppimisprotsess

Lihtsaim viis hinnata, kui edukas oli õpetaja valik, on näha, kuidas õpilane oma kodutööd täidab ja kui meelsasti ta tunde läbi viib.… Õpetamiskunsti kõrgeim aste on oskus pakkuda huvi isegi kõige hoolimatumale õpilasele ja edastada materjali ka kõige aeglasematele.

Oluline on mitte lasta protsessil kulgeda: juhendaja peaks õpetamisprotsessi seadistama nii, et õpilane ei saaks endale lubada materjali õppimata jätmist või ülesannete täitmist … Need on õpetaja, mitte vanemate otsesed kohustused, nagu sageli ekslikult arvatakse.

Kui kõik läheb nii nagu peab, ei tohiks tulemused kaua oodata. Pealegi on tulemused üsna mõõdetavad ja üheselt tõlgendatavad. Näiteks koolis õpitud aine õpitulemuste parandamine, olümpiaadide võitmine jne.

Töötage tulemuste nimel

Me elame üsna agressiivses konkurentsikeskkonnas, kus peame iga päev kaitsma oma õigust ja ükski terve mõistusega vanem ei taha oma lapse aega ebaefektiivselt raisata. Professionaalne juhendaja peaks suutma mitte ainult teadmisi edasi anda, vaid ka tulemust motiveerima. Teisisõnu, ideaalne juhendaja on teie lapse treener. Ja jalgpall oma silmatorkavate võitude ja tüütute kaotustega on siin parim analoogia.

Kirill Bigay, Preply kaasasutaja ja juhtivpartner

Foto: Depositphotos