"Sinivaal" ja muud ohtlikud mängud: kuidas teismelist päästa

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 14:05

Teismeliste vanemad on paanikas: sinivaal ujub sotsiaalvõrgustikes ja sunnib lapsi enesetappu tegema.

Nn "surmarühmade" aktiivsuse tõus on tõesti murettekitav, kuid enne äratuskella andmist ja oma lapse vidinate võtmist peaksite välja mõtlema, miks teismelised "hammustavad" selliseid "mänge", kuidas vältida huvi ohtlike vastu avalikkusele ja mis kõige tähtsam - kuidas luua perekonnas usalduslikke suhteid.

"Sinine vaal": mis see on?

Kui te ikkagi ei tea, mis "metsaline" see on, siis me ütleme teile. Esimest korda hakkasid inimesed rääkima "surmagruppidest" peaaegu aasta tagasi. Seejärel ilmus meedias teave selle kohta, et sotsiaalvõrgustikes ilmusid üksteise järel avalikud lehed, kus teismelistele anti erinevaid ülesandeid (tavaliselt seotud enesevigastamisega), ja nimekirja viimane oli enesetapp. Kui teismeline tahab "mängust" välja tulla, ähvardab moderaator tappa kogu oma pere.

See võib tunduda lihtsalt kellegi lollina, kui mitte elulugudeks - lapsed lõikasid labadega tõesti randmetele kummalisi sümboleid, vaatasid psühhedeelseid videoid, ei maganud nädalaid ja … sooritasid enesetapu. Nüüd on jälle kuulda "surmagruppe". Vaikne maja, Vaalade meri, Sinivaal - need ja muud võrgumängud lisavad teismelistele, hirmutavad vanemaid ja tekitavad sotsiaalvõrgustikes elevust.

123 RF / ssstocker

Miks teismelised sinivaalu mängivad?

Enne kui mõistate, kuidas surmarühmadega toime tulla, on oluline mõista, miks nad on lastele nii atraktiivsed. Ja mõte on siin eeskätt noorukite ihaldamises ohu järele.

Oksana Alberti, psühholoog:

„Lapsel on palju energiat ja seda tuleb realiseerida. Ohu alistamine annab eufooria, edu ja tõstab enesehinnangut.

Iga lapse mäng sisaldab raskuste elemente ja selle tähendus on nende ületamine. Kuid varem mängisid lapsed õuemänge ja mõistsid intuitiivselt liiga riskantsete tegevuste ohtu. Mängud vidinate kasutamisega muudavad reaalsustaju. Virtuaalses reaalsuses pole suremine hirmutav, seega on elule reaalse ohu tunne hägune."

Psühholoog Tatiana Gavrilyak:

„Selleks, et teismeline saaks enesetapuga seotud mänguga liituda, peavad tal selleks juba eeldused olema - rahulolematus iseenda, oma eluga, rasked suhted perekonnas, sõpradega, armastusega. Ja siis kukuvad sellised mängud viljakale pinnasele, kui sellist mulda pole, siis laps sellega kunagi ei tegele. Ja märke mõnest hädast ilmneb juba ammu enne seda, kui laps sellise kogukonna leiab."

Kuidas kaitsta last selliste mängude eest?

Võtke ilma vidinad ja Internet ära! See on ilmselt esimene asi, mis pähe tuli. Kuid eksperdid on kindlad, et probleemi ei saa sel viisil lahendada.

Esiteks on oluline mitte paanikasse sattuda. Vanemad ise juhivad laste tähelepanu olemasolevale probleemile, tehes lõputuid postitusi sotsiaalvõrgustikes, võttes ära vidinaid, lülitades Interneti välja.

Keelatud vili kutsub last ja isegi kui ta ei kavatsenud selliseid rühmi varem uurida, on oht, et banaalne huvi ületab terve mõistuse.

Samuti pole vidinate loovutamisel palju mõtet, kui kõigil teistel teismelistel on vidinaid.

Mida teha, kui laps on juba huvitatud "surmapublikutest"?

Esiteks, ja see on tõesti oluline, tasub tunnistada, et lapsel on probleeme. Ja probleeme tuleb aidata lahendada. Ärge karistage, ärge lukustage maju, ärge hüüdke hüsteeriliselt: "Kas te ei saa aru, kui ohtlik see on?"

123 RF / Iakov Filimonov

Kõigepealt peate mõistma, mis ajendas teismelist sellist huvi tundma. Võib -olla peitub probleem suhetes sõprade, vanemate, õpetajatega jne.

“Lapsega tasub rääkida, kuidas ta end tunneb, mis teda muretseb, mis on tema elus oluline. Tavaliselt peaksid sellised vestlused toimuma regulaarselt, vanemad peaksid olema need inimesed, kellega saate alati südamest südamesse rääkida ning saada heakskiitu ja mõistmist, ükskõik, mis juhtub. Kui usaldust pole, suhted on juba hävitatud, siis tuleb neid parandada,”selgitab Tatiana Gavrilyak.

Lisaks on oluline alati meeles pidada, et noorukid on kollektiivsed ja sõltuvad olendid. Oksana Alberti usub, et ideaaljuhul peaks perest saama lapse jaoks “nende pakk”. Kui vanematekodus ei ole teismelisel hästi, teda ei mõisteta ega aktsepteerita, siis leiab ta kindlasti need inimesed, kes jagavad tema vaateid elule, kellel on samad probleemid nagu temal. Ja parimal juhul on see kahjutu hobirühm ja halvimal juhul sotsiaalsed võrgustikud „surmarühmad“.

Kuidas rääkida teismelisega, et temani jõuda?

Siin pole üldisi võtmeid. Ei aita ka ohulood. Kahjuks ei mõista noorukid oma vanuse tõttu surma tegelikkust. Lapsed arvavad, et see on illusioon ja saate sellega mängida. Seetõttu pole mõtet hirmutada.

Mõistlik on arutada põhjuste üle: miks teismeline pöördus "Sinivaala" või mõne muu ohtliku avalikkuse poole, milliseid tundeid see "mäng" temas äratab, mis teda päriselus muretseb, miks tekivad mõtted surmast jne.

123 RF / sabphoto

Oluline on olla valmis selleks, et üks vestlus ei lahenda kõiki probleeme. Usaldusväärsete suhete loomine on pikk ja vaevarikas protsess. See nõuab kannatlikkust, vaoshoitust ja armastust. Kõige tähtsam on teismelisele edasi anda - teda mõistetakse ja aktsepteeritakse sellisena, nagu ta on.

Ja muidugi ärge unustage, et noorukid hindavad siirast huvi oma elu vastu. Vanemad, kes lähevad pea ees tööle ja unustavad täielikult, et läheduses on elav inimene, kes vajab hoolt ja tähelepanu (ja mitte ainult “kas sa sööd?”, “Kas panid mütsi pähe?”, “Kas sa õppisid inglise keelt?”), siis avastavad nad üllatusega, et üle köögilaua ei istu mitte õnnelik laps, vaid masendunud teismeline.

Ja lõpetuseks Oksana Alberti kõige olulisem märkus: „Lapsed peavad olema hõivatud õuemängude ja kasuliku füüsilise tööga, eelistatavalt mängulisel viisil. Ja muud tegevused, kus nad töötavad kätega, jooksevad, viskavad palli jne. Kui lapsi õpetatakse juba varases nooruses tegema midagi neile huvitavat, kuid elusat ja mitte elektroonilist, ei too järgnev tutvumine arvuti ja Internetiga enam sellist kahju."