Kasulikud harivad mängud lastele vanuses 4 kuni 5 aastat

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-17 14:05

Eile naeratas teie beebi helisevale kõristamisele ja kõndis armsalt, kuid täna on ta juba väike iseseisev inimene, kellel on oma arvamus kõige kohta. Pärast 4 -aastane laps õpib aktiivselt maailma, on huvitatud sotsiaalsest keskkonnast ja neelab tohutul hulgal teavet.

Lastele mõeldud harivad ja kognitiivsed mängud aitavad kaasa intelligentsuse harmoonilisele arengule ja on 4–5 -aastastele lastele väga olulised.

Selles vanuses lastele mõeldud haridusmängud peaksid olema väga mitmekesised, sest beebi soovib saada rohkem teavet ümbritseva maailma kohta.

4-5-aastaselt omab:

• igapäevased oskused;
• põhiline loogiline mõtlemine;
• kõne;
• lihtsad matemaatilised toimingud.

Lihtsad oskused muutuvad mängides järk -järgult keerukamaks ja paranevad.

Haridusmänguasjade mitmekesisus võib vanematele segadust tekitada. Mängutegevuste valiku lihtsustamiseks peate teadma, mida laps peaks oskama ja teadma 5 -aastaselt.

Maailm

Lapsel on juba teave tema nime, tema vanemate ja elukoha kohta. Ta juhindub kellaajast, nädalapäevadest, aastaaegadest ja mõistab looduses toimuvat.

4–5 -aastane laps nimetab mitte ainult põhivärve, vaid ka peamisi toone.

Põhioskused:

• teab, kuidas rääkida endast ja oma vanematest;
• teeb oma linna ja riigi kohta lühijutu;
• vastab üksikasjalikult lihtsatele küsimustele.

Laps oskab eristada lemmikloomi metsloomadest. Arendavad ja kognitiivsed rollimängud lastele teadlastel, teadlastel ja arstidel on asjakohased 4–5-aastastele lastele.

Loogiline mõtlemine

Viieaastane laps leiab geomeetriliste kujundite seast oma suuna, leiab piltidel olevate piltide vahel kuni 6 erinevust. Ta suudab oma ümbruses näha ruute, palle, ristkülikuid ja kolmnurki.

Põhioskused:

• sorteerib esemeid kuju ja värvi järgi;
• leiab geomeetrilisi kujundeid ümbritsevast ruumist;
• ehitab kompositsioone kuubikutest või konstruktorist.

Laps saab korraga jälgida 7 või 10 objekti, teha tähelepanelikkuse jaoks lihtsaid teste.

Matemaatika

Laps teab kõiki numbreid ja hakkab loendama esemeid, mille arv on üle 10. Laps õpib sõrmedel lugema, lihtsamad matemaatilised toimingud - liitmine ja lahutamine.

Põhioskused:

• korraldab numbreid 1 kuni 10 kasvavas järjekorras;
• on orienteeritud objektide arvule;
• teab, kuidas kontosid kasutada.

Lõbusam on mängida mitme lapsega korraga, kuna ülesande täitmise ajal suhtlevad lapsed üksteisega ja arendavad suhtlust.

Peenmotoorika

4–5 -aastane laps komponeerib juba kompositsioone mitmest objektist, nagu pildil. Käsitöö kokkupanek mudeli järgi on viieaastase väikelapse jaoks tehtav ülesanne.

Põhioskused:

• kogub mosaiiki või puslet;
• lipsud sõlmed;
• plastiliinist ja muudest materjalidest skulptuurid;
• maalib pilte kontuuri piires.

Finger Theatre on erakordne kognitiivne ja arendav lastemäng just lastele vanuses 4 kuni 5 aastat. See arendab kujutlusvõimet, kõnet, intelligentsust ja peenmotoorikat.

Igasugused visandid, muinasjutud ja lood võivad olla laste teatrietenduse aluseks.

Loov mõtlemine

4 -aastaselt suudab laps luua oma esimesed kunstiteosed. Vanemate peamine ülesanne on anda materiaalne alus oma lapse potentsiaali realiseerimiseks.

Põhioskused:

• tõmbab sirgeid jooni;
• maalib pilte erinevates värvides;
• joonistab värvilise liivaga;
• kasutab värve, pliiatseid ja viltpliiatseid.

Loomingulise potentsiaali täielikuks realiseerimiseks tasub anda lapsele materiaalne alus joonistamiseks mõeldud suurte lehtede kujul, mitmesuguseid materjale modelleerimiseks, quillingiks ja muudeks tegevusteks.

Mälu

5. eluaastaks imab laps igasuguse teabe nagu käsn ja teab, kuidas seda analüüsida. Kõik, mida väike inimene kuuleb ja näeb, jääb tema mällu pikaks ajaks.

Põhioskused:

• mäletab salme 3-4 nelinurgast;
• jutustab muinasjutte ümber;
• koostab lugusid varem nähtu põhjal;
• kirjeldab mälust pilte ja objekte.

Lapsele saadava teabe hulk peaks mõnikord olema piiratud. Imiku närvisüsteem on alles kujunemisjärgus. Uute muljete liig võib põhjustada väikese inimese liigset elevust ja mõjutada tema tervist.

Kõne arendamine

4-5-aastaselt, kui psüühika ja närvisüsteemi häired puuduvad, on lapsel hästi arenenud kõne. Tal on üsna suur sõnavara ja ta suudab koostada keerulisi ja keerukaid lauseid.

Põhioskused:

• loeb väljendusega luulet;
• eristab täishäälikuid ja kaashäälikuid;
• võtab igale sõnale lihtsa riimi.

Arendavad ja kognitiivsed laste sõnamängud kaartide, kuubikute ja palli abil on huvitavad lastele vanuses 4-5 aastat.

Viieaastaselt areneb lastel fantaasia. Muinasjuttude lugemine on muutumas üheks mu lemmiktegevuseks. Laps armastab fantaseerida ja isegi tema võib välja mõelda lihtsa loo ja rääkida selle värvikalt.

Tänu raamatutele saate vältida igavaid jutlustusi ja märkusi, asendades need maagiliste lugudega sellel teemal.

Füüsiline areng

Kui laps hakkab iseseisvalt liikuma ja elementaarseid liigutusi tegema, peaks füüsiline areng hakkama suurt tähelepanu pöörama.

Põhioskused:

• jookseb tasasel ja ebatasasel maastikul, vältides takistusi;
• jookseb kuni 250 meetri kaugusel;
• kordab liigutusi;
• hüppab kõrgele;
• kontrollib toiminguid.

Võimaluse korral tuleks laps registreerida spordisektsiooni või tantsutundidesse. See aitab kaasa lapse kehalise aktiivsuse ja sotsiaalse kohanemise arengule.

TOP 10 harivaid mänguasju lastele vanuses 4 kuni 5 aastat

Õigesti valitud arendava tegevuse ja mänguasjade abil te mitte ainult ei köida väikest närvikõdi, vaid valmistate ta ka järk -järgult kooliks ette.

4–5 -aastastele lastele meeldivad järgmised kognitiivsed ja harivad mängud:

1. Kaardid, mis kujutavad loomi, taimi, numbreid, vene või inglise tähestiku tähti.
2. Mõistatused erineva raskusastmega.
3. Komplektid loovuseks ja näputööks.
4. Komplektid rollimängudeks arstidele, tuletõrjujatele, politseile, päästjatele ja erinevatele muinasjututegelastele.
5. Ehituskomplekt plastikust või rauast osadega.
6. Lauamängud nagu doomino, bingo, monopol.
7. Erinevatest materjalidest valmistatud kuubikud.
8. Tantsuvaip.
9. Molbert kriidi, markerite ja värvidega joonistamiseks.
10. Pehmed mänguasjad loomade kujul.

4–5 -aastasele lapsele harivate mängude valimisel tuleb arvestada mitte ainult keskmise vanuse näitajatega, vaid ka beebi isiklike eelistustega.

Iga laps on individuaalne ja on võimatu meeldida 100% igale väikesele inimesele. Kuid kümnest kõige populaarsemast haridusmängust vähemalt üks sobib teie lapse maitsele.